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不知不覺間JoJo已經(jīng)滿兩歲了，仿佛她的出生還是昨天的事，時間真是飛逝。JoJo兩歲以前，JoJo媽最大的精力和注意力是放在她是否穿得暖、吃得飽、有無生病等生理需求上。在JoJo媽看來，2歲以前，父母的教育要以親密撫育為主，保障孩子健康的身體，培養(yǎng)與孩子的親密友誼，這為進一步教育奠定良好的基石。

2歲之后，孩子的身體機能已經(jīng)初步完善，有了自身的免疫力和抵抗力，相對來說沒那么容易生病。而且2歲之后孩子的語言能力已經(jīng)達到一定地步，可以簡單地表述冷熱、饑餓、不舒服等，父母可以轉(zhuǎn)移注意力，把養(yǎng)育孩子的重點放在給孩子更好的教育方面上。針對2歲之后孩子的教育，父母要遵循以下這3個原則。

第一個原則是放養(yǎng)是對孩子更好的愛。2歲孩子仍是稚嫩幼兒，父母不能過高地要求他們，把他們束縛在父母規(guī)劃好的框架里，讓他們在條條框框里成長，這既是對孩子的不尊重，同時也是在毀滅孩子。

在這個階段，孩子的想象力、邏輯思維能力和語言能力都將突飛猛進，如果父母卡的過死，孩子的想象力將被扼殺、發(fā)育也將受限，而且孩子很容易產(chǎn)生抵觸心理，反而不利于孩子的教育。最佳的方式是，父母放手讓孩子自己嘗試萬物，比如，父母可以帶孩子去接觸鋼琴、吉他等刺激音樂發(fā)育的項目，看孩子對哪種感興趣。父母不要替孩子做主，覺得孩子應(yīng)該學什么，父母把選擇的權(quán)利歸還給孩子，前提是，父母要帶孩子一一見識過這些選擇。

第二個原則是寓教于樂。有些父母看別的同齡孩子會唱兒歌、會念詩或是會跳舞，就覺得自家孩子也不能落后，一味地逼迫孩子學習這些東西。但有些父母的教育方法很死板，讓孩子一遍又一遍地聽這些兒歌，然后一句一句地催著孩子跟著唱，孩子記不得，父母就嫌棄孩子笨，不如別人聰明。

其實這個階段的孩子記憶力很好，只要父母平時跟孩子玩耍的時候無意多念兩遍，孩子耳濡目染，很快就可以學會。現(xiàn)在已不是應(yīng)試教育的年代了，寓教于樂才是最佳的教育方式。

第三個原則是運動也是一種教育。雖然該階段孩子已初步建立自己的抵抗力，但增強孩子體質(zhì)這條路不能斷，父母也要花費時間和精力帶孩子進行戶外運動，比如踢球、游泳、放風箏等。這樣既可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能增強孩子的協(xié)調(diào)能力和思維能力。培養(yǎng)孩子的運動興趣和運動能力也是父母對孩子很好的一種教育。

生孩子只是開端，養(yǎng)孩子才是重點，在經(jīng)歷了吃不好睡不好，兩眼盯著寶寶階段之后的父母們，是時候轉(zhuǎn)移一下注意力和關(guān)注度啦。教育孩子一定要遵循以孩子為主，把孩子的興趣和注意力放在首位，多站在孩子的角度考慮問題，把世界的美好想方設(shè)法呈現(xiàn)給孩子，放養(yǎng)是對孩子最好的愛。