貪玩，偷懶，說(shuō)謊等等問(wèn)題要得到盡早的解決。經(jīng)常違反紀(jì)律、存在品行問(wèn)題的學(xué)生。他們不聽(tīng)管教、不懼懲罰、不適應(yīng)學(xué)校生活、學(xué)習(xí)能力差，社交能力缺乏、反復(fù)出現(xiàn)反社會(huì)行為、攻擊行為及對(duì)抗性行為，違反與其年齡相應(yīng)的社會(huì)道德規(guī)范，甚至出現(xiàn)盜竊、傷人、械斗、性攻擊、毀壞公物等不良甚至是犯罪行為，如果對(duì)他們引導(dǎo)得當(dāng)，他們可以成為為適應(yīng)正常社會(huì)的健康的人群，如果引導(dǎo)不當(dāng)，他們就容易發(fā)展成為具有反社會(huì)型人格的人。心語(yǔ)軒在重視小學(xué)生品德心理結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展下，使小學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、情感、意志和行為得到正面的引導(dǎo)。