初中二年級是孩子的關鍵時期，也是父母教育的關鍵時期。這一年，父母在哪些方面“使力”幫助孩子才有效呢？看完這篇文章，大家會有所收獲。

初二年級

初二年級是孩子建立學習習慣的黃金期。這時的孩子心智還不成熟，父母教育孩子的理念，以及幫孩子形成的認知、養成習慣等都至關重要，這也是他對一生學習的“印象”。

提作業速度

成績明顯低于班級平均分的孩子都有一個共同特點——做作業速度慢。所以一開始可以不要求正確率，只要求速度，從不擅長的作業開始，嚴禁邊做作業邊玩，盡量中間不吃東西。

這個階段如果父母單純追求分數高低和名次，否則容易使孩子錯誤地放大成績的意義與重要性。

要鼓勵孩子追求“自己的表現”“跟自己競賽”，讓孩子了解成績是一種自我檢驗而不是分數、名次的追求。

初二年級還要培養孩子每天朗讀、寫簡單日記的習慣。總之，培養學習習慣是這個階段重要的。

初三年級

到了初三年級階段以后，不用再過問孩子的課業細節了，只要在他偶爾犯懶的時候提醒他，遇到挫折的時候鼓勵他，在他實在找不到解決辦法時跟他一起尋找方法就可以啦！

因為這時候孩子已經有了自主的學習能力和適合自己的學習方法。“授人以魚，不如授人以漁”，該是等著吃魚的時候了~以后孩子讀高中你也同樣省心的。

數學：幾何要重視

初中擇校試題很多和奧數掛鉤，因此小學階段掌握點奧數知識還是有必要的，更別提奧數還能活躍孩子思維，鍛煉他的思考能力了。

父母在幾何知識方面要多下工夫，幾何知識(圖形知識)一定要學好，初中才不會為此苦惱。小學的幾何與初中幾何聯系得很緊密，甚至初一的某些題小學時就遇到過。

1、初中三年容易解決的課程就是語文和英語，他們的規律非常相似，都是語言。

2、“不該錯的錯了”，表面是疏忽，粗心，實際是態度不認真，不重視，好方法就是平常的作業和訓練！有個很簡單的方法分享一下，平時寫作業的時候，根據作業量評估一下，一要規定時間完成，就當考試；二要規定準備好草紙，做數學等科目時候，按作業的順序，需要列算式就在草紙上，不需要的也要寫好題號，按順序進行，直到作業或試卷完成。

成功的秘訣？

初中時成績中等的孩子，他們的學習習慣大都不錯，進入高中后勤奮+好的學習方法。

初中所學的知識又多又難且進度快，沒有良好的學習習慣，成績很難上去，而學習習慣是長期養成的結果，“江山易改本性難移”父母一定要重視起來，不要一看到成績落后了就開始忙于補課，一定要抓好孩子的學習習慣。這才是孩子一生的財富。